教育，民生之基，国之显然。党的十八大以来，郑州经开区强化区域教育革新的全局谋划和顶层设计，构成了具备独特区域特色的经进模式，留给了前进区域教育平衡发展、内涵式发展、品牌化发展进程中创意谋变、奋发前进的串串足迹。让教育有品位品牌经进加快发展作为倒数数年被选为河南省六星级产业核心区区的郑州经济技术开发区，是郑州建设国家中心城市最重要的承托区，也是河南自贸区的核心区。

随着区内人才的挤满，经开区百姓对高品质教育的幸福盼望也越发反感，打造出与经开区高速发展相匹配的品质教育，则变得尤为重要。2014年5月10日，国家领导人到郑州经开区实地考察，明确提出了三个改变的最重要阐述，即推展中国生产向中国建构改变、中国速度向中国质量改变、中国产品向中国品牌改变。品牌就是形象，把经开区建设沦为国内著名的品牌开发区是区党工委、管委的奋斗目标，让教育有品位、高质量建设也沦为品牌经开的最重要承托。

2018年，经开区负责人三次调研教育事业工作，明确提出经进教育发展要超过三个高质量，一个相匹配的新拒绝，即平衡发展的高质量，教育教学的高质量，教育管理的高质量，构建区域品质教育水平与辖区经济社会发展相匹配。经开区教文体局也奠定了提高品质教育打造出品牌经开的发展思路和目标，制订了经开区品质教育的三年两目标任务，即探讨学校建设，构建三年内解决问题上学无以问题；探讨教育综合改革，力争三年内解决问题上好学无以的问题。立德树人品质教育以生为本兴教当以千年计，育人不应以百年诛。

经开区实施立德树人根本任务，希望培育担任民族兴起大任的时代新人，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。苦练好内功，建构品质教育6项核心。

一是立德树人，构建课程育人、文化育人、活动育人、实践中育人、管理育人。二是多元发展，让每一个孩子在德智体美劳各方面都尽量获得比较平衡的发展。三是面向全体，保证公平对待每一个学生，确保每一个学生获得公平的自学机会和发展机会。

四是质量出色，交叠学生核心素养的培育、德智体美特的全面发展、关键能力的塑造成等方面，大大提升学生的综合素质。五是高位平衡，希望办成每一所老百姓家门口的学校，让辖区内百姓都能享用到大致相同的公共教育服务。六是儿童视角，以儿童为主体，理解他们的必须，给每个儿童获取适合于他的教育。对外借力展开的路转弯。

经开区大力向内挖潜，按照区域化、面对面，通过组团式、学区化，专责协同办学方式，建构不利于学区教育品质整体提高、学校办学特色大力培育的生态环境。经开区希望辖区内学校积极开展双优合作，反对优质、规范的民办教育机构参予区内教育事业发展，提高整体教育水平，符合有所不同教育市场需求，让经开区更加多的学生在家门口就能享用到优质公平的教育。办学质量大幅度提高。几年来，经开区一校一品，一校一特色成果明显，共计23所学校分别被国家、教育部及省教育厅选为特色校、示范校。

学校阳光体育活动课每天一次活动课保证磨练一小时的经进模式获得高度赞誉，不仅强化了学生体质，也明显提升了学生的运动技能和运动水平。价值立标师德师风呈现出新风貌经开区全面深化教育改革，增强教师队伍建设。

通过前进配戴人民教师胸章活动，强化师德师风建设，引领广大教师以德己任、以德后学、促进荣誉感和责任感，争做四有好教师。制订并实行《郑州经开区教文体局公开发表甄选校级后备干部方案》，2018年来，公开发表甄选校级后备干部73人，39名后备任免到中小学校级领导岗位上，16名校长、副校长展开了轮岗交流。

经开区对德才兼备、成绩出色的名校长、名班主任、名师、青年新秀等优秀教师给与了奖励，对艰难教师给与帮扶，总计350余万元。同时，为近300名无住房教师顺利申请人了公租房，解决问题了教师住房问题。弘扬尊师风尚，确保师道尊严，让教师在岗位上有幸福感，在事业上有成就感，在社会上有荣誉感。

全区广大教师心怀奉献、放心在教、舒心在教、静心在教，教师精神面貌焕然一新，学风教风为之一新。站位新起点，奋发再行抵达。展望未来，经进品质教育将之后谱曲新的篇章，办成让人民满意的高品质教育，经开区仍在路上。

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